注意规律怎么应用在教学中
1、教学中善于运用刺激物本身的特点:教室内的布置,教室的光线不能分散学生的注意力。

3、培养学生的有意注意:帮助学生确立学习的目的和意义,增加学生的学习积极性。

5、组织好课题教学:教学内容要合理、不易过度和过快。适用学生的发展阶段。

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