高中生物学习方法：[16]生命的活动调节2

(一)通过神经系统的调节(2)

五、兴奋的传导

1、兴奋在神经纤维上的传导(传导不能说成传递)

兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。

(1)无刺激时

①电位分布:外正内负

①静息电位

②静息电位产生的原因:在膜内,钠离子浓度小于膜外,钾离子浓度大于膜外,钾离子会外流。

③静息电位的测量方法:两个指针一个膜内一个膜外。

(2)受到刺激时

①受到刺激部位电位的分布:内正外负

②动作电位

③动作电位产生的原因:钠离子内流

④测量方法:两个指针在同一侧

(1)产生局部电流

局部电流的方向:膜外是由未兴奋部位流向兴奋的部位;膜内由兴奋的部位流向未兴奋的部位。

(4)兴奋的传导

①传导方向:双向的

②兴奋的传导方向与电流方向的关系:膜外相反,膜内相同。

③测量动作时,指针偏转次数及方向

1)两个电极中点处刺激不偏转2)除第一种情况外,都偏转两次,方向相反。

④钾离子和钠离子的运输方式:钾离子外排,钠离子内排;其中静息电位与动作电位为协助扩散;反过程(恢复)为主动运输。

2、兴奋在细胞间的传递(不能说传导)——突触传递

(1)突触的结构:①突触前膜:突触小体膜②突触后膜:细胞体膜或树突膜③突触间隙:两条神经元之间的物质

(2)突触小泡和神经递质

①突触小泡的位置:突触小体(不存在内环境)

②神经递质:有兴奋性递质和抑制性递质两种,主要有乙酰胆碱、单胺类(促甲状腺素、肾上腺素、5-羟色胺)、氨基酸类(谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸)、一氧化氮等。

(3)兴奋传递

①过程:先后经过轴突、突触小体、突触小泡、神经递质、突触前膜、突触间隙、突触后膜。

②单向传递

③信号变化:从电信号到化学信号再到电信号。

④神经递质作用后被相关的酶给水解。

⑤神经递质出细胞的方式:胞吐

六、神经系统的分级调节

1、关系:位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的控制。

2、人脑的高级功能

①分布:大脑皮层

②具体功能:感知与控制机体运动。

③言语区:S(说话中枢)、H(听觉性语言中枢)、W(书写中枢)、V(阅读中枢)。