试分析如何创设活动防止学前儿童遗忘

1、游戏式学习：学龄前儿童喜欢玩耍和游戏，可以将一些课程设计成游戏形式，增加他们的参与度和乐趣感。例如，通过拼图、画图或益智游戏等方式让他们巩固所学的知识点。

2、视觉化呈现：学前儿童的视觉记忆力相对较强，可以通过图像、漫画、动画等形式将知识点视觉化，让学生在看到相关图像时可以回忆起学过的知识点。

3、让孩子自己制作：让学前儿童亲自动手制作一些教具、卡片或小册子，来帮助他们加深对知识点的理解和记忆。例如，可以让孩子制作单词卡片、数学卡片等，通过反复的制作和使用，帮助他们更好地记忆所学知识点。

4、反复复习：学前儿童的记忆力比较短暂，容易忘记学过的内容。因此，家长或老师可以在每天或每周安排一定时间，让孩子对之前学过的内容进行复习，适时地巩固所学的知识点，防止遗忘现象。

5、总之，为了防止学前儿童遗悉芹嗤谚忘，我们可以通过创新的活动来巩固他们的知识点。这些活动应该以儿童为中心，充满趣味性和互动性，并在活动中不断强调和巩固所学的知识点，以提高孩子的记忆力和应用能力。同时，家长和老师还应该积极参与孩子的学习过程，与孩子一起讨论和思考，鼓励他们独立思考和探索，培养他们的学习兴趣和好奇心。