阅读理解解题2019语文全国卷III

1、准备好纸质文章《到梨花屯去》一份，最好是考试版式。

3、继续边阅读边写出关键短语或关键词：8-13，他俩都去梨花屯 ；

5、继续边阅读边写出关键短语或关键词：24-28，谈话气氛亲切甜蜜 ；

7、继续边阅读边写出关键短语或关键词：38-41，沟被填掉了 ；42，表面说起来轻松 ；43-45，结尾段。

9、问：9．两个乘客为什么沉默？小说为什么首尾均有这一细节？请结合全文分析。（6分）答：[直接句：] 虽然小说的首尾都关于他们（老赵和谢主任）两位沉默的描写，但所传达的内容含义却是不一样的。[补充句：] 文章开头的沉默其实将故事的结果前置，类似于采用倒叙手法的引子，最后的沉默才是全文的重点。既暗示了两位乘客对过往工作失误的些许反思懊悔又意味着不愿意提及的复杂心情。[感受句：] 结尾在沉默出现后戛然而止，则留给读者一个悬念，引发读者思考。………………（经文字组织后，正式作答如下：）答：虽然小说的首尾都关于他们（老赵和谢主任）两位沉默的描写，但所传达的内容含义却是不一样的。文章开头的沉默其实将故事的结果前置，类似于采用倒叙手法的引子，最后的沉默才是全文的重点。既暗示了两位乘客对过往工作失误的些许反思懊悔又意味着不愿意提及的复杂心情。结尾在沉默出现后戛然而止，则留给读者一个悬念，引发读者思考。