辅导员怎样开展少先队活动
“全童入队”之后，少先队工作面临的主要问题，是要让队的活动全面开展起来。
有的辅导员由于经验不足，方法欠缺，不知怎样选择活动题材。轮到过队日，只能拿本故事书念念，或读读报纸，应付应付。有的辅导员提出了一些问题，他们说:
“我不是不想开展活动，但少先队的经费太少，开展活动有困难！”
“上次评优秀队员，写红榜，要几张纸都难，你说活动怎么搞?“
总之，在一些大队，往往开展活动要钱缺钱，要物缺物，的确有一定的困难。
面对这个实际，我们应该怎么办呢?我想起了一九八O年元旦前夕的一天。
那天，纷纷扬扬的鹅毛大雪，铺天盖地卷来，学校大小操场，前院后院，象铺了几寸厚的白色地毯。天上的雪、树上的雪、地上的雪、教学楼房顶上的雪，把整个校园打扮得异常瑰丽！
面对这银色的世界，一种强烈的意念油然而生:这样大的雪，我们武汉真少见啊1为何不以“雪”为题，全大队开展一次队的活动呢?我放眼大操场，在雪花飘舞之中，尸群群队员在雪地中迫逐嘻戏，那红色的领巾，在白雪的映衬下显得更加鲜艳。见这情景，更坚定了我的想法。
辅导员们和队委们陆陆续续地来到了学校，当我把想法告诉大家时，辅导员们立即表示了赞同。队委们不约而同地说:“王老师，您太好了，您都想到我们心里去了I.
我对队委们说:“你们出出主意，打算搞些什么活动?”
“打雪仗笼”
“堆雪娃娃卫”
“还有溜冰、滑雪……‘孩子们的主意真不少。
为了使这次队日活动更丰富，更有教育意义，我和一部分辅导员认真地交换了意见。这样，活动的‘点子”就更加丰富了。为了抢在雪融之前举行活动，我们决定把上午第一、二节课改为队日活动，课挪到下午上。
学校和大队部的决定，使孩子们欢呼雀跃，各.中队立即讨论本中队的活动方案，接着便一队队走出教室。顿时，整个校园便沉浸在欢声笑语之中。
大操场的东头，一场雪仗又一场雪仗干开了，有中队间的对抗赛，有小队间的游击战，一团团雪球，流星似地在孩子们中间穿梭。每当击中对方，便发出一阵阵欢呼I队员们是那般兴高采烈。他们活动着筋骨，进行着锻炼，表现得又机智，又勇敢。大操场的西头，一队队召榴冰运动员“，大显身手，孩子们自制冰道，一次就可滑行一、二十米，真是乐趣无穷I自然，有时也会摔个仰面朝天，引起一阵轰笑，但掉倒的队员会翻身而起，他们不灰心、不气馁、勇敢顽强。学校的小操场在学校的后面，是个比较僻静的地方，一些中队来这儿堆“雪娃娃”。他们以小队为单位，铲雪、堆雪、精雕细刻，动手动脑，不久，姿态各异的“雪娃娃”便诞生了。一个个神采飞扬的“雪娃娃”，充分地表现了孩子们的聪明才智。
一些高年级中队，比较有兴趣搞“观雪景”活动。他们打完雪仗之后，在辅导员的带领下漫步校园，细致地观察屋顶上、树叶树枝上、地面上和天空中的飞雪，然后进行形象的描述。四(三)中队来到一棵大松树前，大家瞧着那树叶树枝上复盖着的厚厚白雪，丰富的想象力就象张开了翅膀:
“瞧，那上面的一堆，真象乌龟背！”
“那边的雪，堆得象一只想飞的小鸟！”
“还有，你们看，那一堆，堆得象不象飘着的山羊胡子?”
孩子们你一言，我一语，松树枝叶上的雪简直成了万花筒。还是中队学习委员说得好。
“大雪复盖在松树的枝叶上，有的象山羊胡子，有的象乌龟背，有的象小鸟，真是千姿百态，看了还想看!”队员们在鉴赏着大自然的美，也在发展想象力，锻炼表现力！
全大队的雪地活动，要算五(一)中队的“雪地吟诗”别具一格。这个中队，从四年级开始，老师每周教一首古诗，如今队员中记得多的有五六十首，少的也能记住三四十首了。那天，队员们整队在校园漫游，面对满天鹅毛大雪，师生诗兴大发，他们对雪吟喷，不仅陶冶了美的情操，也激发了队员们的革命情怀。
刚出教室门，一个队员便高声吟道:
“……战罢玉龙三百万，
败鳞残甲满天飞。”
大家响起一片掌声，连说:“贴切、贴切！”
队伍走至校园的一裸梨树旁，几个队员想起春来时节梨树枝头，白花朵朵，立即抢着吟诵:
“忽如一夜春风来
千树万树梨花开。“”
又是一片掌声，大家都说:“真象！真象！”
队伍来到学校幼儿园，园中的腊梅傲雪开放，孩子们立刻想起了毛主席的诗词“咏梅”。大家不约而同地朗诵道:
“……已是悬崖百丈冰，
犹有花枝俏。
俏也不争春，
只把春来报。
待到山花烂漫时，
她在丛中笑。”
孩子们陶醉在诗情画意之中，那梅花“不争春”和“丛中笑”的高尚品格，多么形象地再现在队员们的面前。
最后，队员们来到学校的一棵大迎客松前，这时，全中队情绪高涨，孩子们脱口而出，齐声吟诵陈毅同志的诗:
“大雪压青松，
青松挺且直，
要知松高洁，
待到雪化时。”
雪地吟诗，是美的陶冶，是革命豪情的抒发。它强烈地感染了孩子们，使他们留下了深刻的印象。
以“雪”为题的队日活动，使全校十几个中队的队员们度过了难忘的两小时。各中队不花一文钱，不用一件物，开展了一次丰富多采的活动。这说明什么呢?这说明。少先队的活动题材、内容本是十分广泛丰富的，只要我们辅导员敏感，就一定能因时因地制宜，及时就地捕捉住适当的题材，开展一些具有特色的活动，使队的生活不断活跃起来!