培育孩子心要细
都说三周岁是个门槛，意味着孩子会懂事很多，会容易带了。
在某些方面来说，确实是如此。
如今的止境能做不少事情，自己上厕所，冲厕所，哪怕是半夜也是，虽然他很少上夜厕；脱掉尿布以来，没有尿过床；能自己吃饭，喝水，吃一些方便的点心；能自己穿鞋子；养成了不少好习惯，垃圾放进垃圾袋，东西从哪里拿的放回哪里；能帮妈妈做一些小事，如拿东西，传话……
孩子的长大仿佛就是不经意之间的事情，平时只是一味按照自己的习惯去待他，有意识的教点东西，如语言、行为等，他从不会到会就是忽然之间，这种“发现”往往是最让人惊喜的，养育一个孩子的感觉，跟养一个宠物有点类似，看见一个“无意识”的小东西会做这个做那个，觉得很有趣，大人都觉得很有惊奇感。
也就是从孩子有这些有趣的成长以来，一向觉得带孩子“责任大于乐趣”的我，也觉得从心底里感觉到了一种快乐和满足。
孩子的语言发展是偏后的，他开口晚，也许是遗传，我和他爸爸说话都很晚，我大概两岁多才正儿八经说话。Lg一直很担心，觉得他落后很多，我一直觉得不以为然，孩子智商、情商正常，就如他长牙齿、走路什么的，都很晚，但现在不要太擅长跑步和运动，作为自然养育观念的我来说，我更加相信一些自然因素的作用，所以在积极培养的同时，并不太着急，也不会特别“逼着”孩子去学这学那。
大概是一两个月的时间，孩子的语言有了一个飞跃，词汇量大量增加的同时，语言的逻辑能力和组词组句能力也见长。每天听见他嘴里吐出来的话，奶声奶气，有时还辞不达意，觉得很逗。
现在，孩子仍旧处于模仿和跟读的阶段，他能大段大段的背诵电视里的对白、儿歌，会背古诗，而且能跟着电视学习跳一个完整的舞，但我知道，他并不能完全明白歌词、古诗的意思。所有模仿的词汇和歌舞，都要在日后的实际生活里，反复接触过后，他才会灵活应用起来，那时，才是真正掌握了。
孩子的说话仿佛也是种兴趣所致，以前觉得他话少，还担心他性格内向。但看见他在外面玩的时候的疯狂，又总觉得他不是内向，很矛盾。
现在，他语言的能力到了一定程度，或许也加上进入幼儿园，有了一个新的语言环境，诸如种种原因，让孩子的能力“瓜熟蒂落“。
养育孩子，最大的心得大概就是心细，注意观察，然后要读一些理论，再看看一些前人的经验和一些身边之人的经历，这样可以全方位的判断孩子的情况，而不至于陷入局限，反而给自己、给孩子造成一些不必要的压力。然后是要善于总结，学习，把学习到的东西有效的应用到孩子身上，观察他的后续效果。
止境有个很让我矛盾的地方，他大部分时候都非常合群、开心，也不太明显惧怕什么，也谈不上害羞和怕生，但有些时候，我带着他去串门，当他跟大人们在一起时，他很自在，开心的玩，也“毫不客气”的玩别人家的玩具。但是，当朋友家2岁多的宝宝出来跟他一起玩时，他忽然变得很警觉，总是跟他保持一定距离，而且随时准备躲开他到妈妈身边来，好像在担心什么。有一次那孩子尖叫起来，但跟止境无关，止境觉得有些委屈，有些想哭出来，经过我几句安慰后立刻又恢复，但他显然好像有些什么压力，跟我说要回家。为了避免孩子过于不自在，一个小时后，我就告别了。一出门，止境立刻又“疯”起来，好像前面没发生什么似地，让我既困惑又担心。
细细跟他爸爸聊过，然后再经历了几天其他的环境，我们大概觉得是因为孩子到了一定的敏感期，自我保护的意识增强，然后自尊心过于强，然后缺乏一定的对付“toughboy”的经验，因为身边的、幼儿园里，秩序都很好，没有什么太多“欺负人”的情况出现，止境相对说来缺乏这种“争斗”的“吵闹”的处境，因此，他习惯了“和平相处”。
在幼儿园里，我反复问过老师，会不会有小朋友“欺负”他，老师说止境反而是显得比较“tough”的一个，但他并不会欺负别人，让我放心很多。所以，在止境害怕什么类型的人、环境这个问题上，一直没有得到定论，而且，以他现在的情况，也只能不断的引导和教育，让他减少一些不必要的担心和压力。
退一万步，即使孩子的性格中有些偶然出现的弱势，也不必过于紧张和急于矫正，孩子还小，慢慢的引导和适当的保护，才会让他的心灵成长得更为健康。
有些事情，着急也没用，着了急也没用，诸如凡事自然有其规律一般，有时就得一步一步的跟随前行。这是我一直笃信的原则，所以，在有些事情上，性急的我反而会静候。只是，未必所有的人都会认同你的观点，所以，有时候，压力是旁人给你的，而不是自己的原因。能克服的，也就是自己坚守的心态和淡然的表达，这时又回到那句再熟悉不过的话“走自己的路，让别人说去吧。”
对己，对家人，对孩子，我都希望是如此，也希望孩子也能有这种观点，告别固执，告别攀比，告别狭隘，把路走得像自己的人生。
昨天是止境三周岁生日，久未出远门的一家，也坐着火车带着孩子出去玩了一天。止境显然是很久没坐火车了，兴奋到不行，整整一天都处于亢奋状态，连午觉都没睡，一直高兴奋的玩，喊叫，奔跑，直到晚上吃完蛋糕，八点多一点，孩子在嚷嚷了一段儿歌之后，忽然就沉沉睡去了。
我看着熟睡的孩子，圆圆的脸一幅满足的表情，心里不免高兴和感慨。孩子能最大自由的释放自己，心情、快乐、悲伤、劳累……然后自然的沉睡，这是我希望的，希望他一生都能如此自然和开心，哪怕悲伤也要自然的表达出来，不要压抑，不要惧怕，不要羞涩，这样的孩子会更加健康，最重要的是，有一颗健康的心。