部门主管的人力资源管理培训大纲分享

1、员工培养意义—明确做正确的事

[情景1]赵部长的疑问

员工培养意义

2、培训流程简介—明确正注霜确的做事

[情景2]部门主管在培训中的角色

2.1培训体系简介

2.2培训流程简介

3、部门培训需求分析—以“终”为“始”

[情景3]怎么找到员工的培训点呢？

导入：培训需求是什么帮五救

3.1工作任务需求分析

3.2岗位胜任力需求分析

[案例分析]高标薪盘点表运用

3.3绩效改善需求分析

3.4日常培训需求分析

4、部门培训方案制定—“5W2H”的运用

[情景4]这份培训方案有什么不足么？

4.1培训目标设计

4.2培训方式选择

[提菌栗问]培训方式有哪些？

4.3培训时间设计

4.4培训计划设计

5、部门培训项目实施－明确把事做正确

[情景5]赵部长的培训合适么？

5.1课堂讲授实施流程

5.2在职OJT训练流程

[练习]：

OJT方法训练

6、部门培训效果转化—引导“学以致用”

[情景6]罗部长的改善建议

6.1培训效果转化简介

6.2培训行动计划

[总结]赵部长的培训改善

7、部门人才培养发展—“学习地图”的设计

[情景7]重要员工的离职

7.1员工能力的发展

7.2基于发展路径的人才培养

[提问]培训与培养的区别？

7.3关键人才的个人发展