复课教学如何更好获得成功

1、狠抓基础知识落实，着力提高学生的综合能力。教师备课前，教研组将本单元教学知识点、考点整理出来交给教师．通过集体备课，统一难度，统一进度，统一训练，统一矫正，不断强化基础知识的落实，帮助每一个学生过好基础知识关。

2、在高考复课个，帮助学少认真梳理救材，落实课本知识在基础知识复习中讲知识的运用与变化，讲知识的内在联系，讲与高考要求接轨的应试技巧，在落实双基的基础上，不断提升学生的高考应试能力。

3、狠抓“临界生”的补差工作。在复课教学中，学校将上二本线“临界生”弱势科目的成绩提高幅度按月分解到科任教帅，要求科任教师采取各种办法因人施教、因材施教补齐弱势学科，尽可能地把“临界生”更多的促上线，不让每一个有希望的学生掉队。

4、加强学困生的学法指导，创设良好的学习氛田，通过认真细致的工作，排除学因生的学习障碍．帮助学因生树立学习信心，建立学习目标，逐步学会“会学习”，从而形成良好的学校校园学习环境。