数学期末总复习“三要”及记忆“六法”

1、临近期末，搞好期末总复习是取得优异成绩的关键时刻。那么，如何进行数学期末总复习呢？以下三要，仅供参考。

2、一、要制定切实可行的复习计划有些同学在复习时觉得无事可做或不知道做什么，这就是缺乏计划性的表现。因此，复习前一定要制定计划，有了计划就有了具体的目标和任务，从而把被动和盲目的复习变成为主动的复习学习。在制定自己的复习计划时还要配合老师的复习计划，使之合拍，还要根据自己掌握的具体情况来安排好复习任务和复习时间，大到每周的复习计划，小到每天的复习计划都要制定好。每天的复习任务不要贪多，还要把初学时的“夹生饭”煮熟，即学会。要把制定的复习目标化为具体行动。

3、二、要掌握好数学复习方法1、整理平时的课堂笔记和学习笔记及作业本，使所学知识系统化、网络化。期末复习时要对平时的课堂笔记进行“梳理”，以便归纳、综合、系统知识网络。在头脑中把各章节散乱状态的知识点有机地“串联”在一起，把重点、难点、知识点、特点梳理一遍，使其所学的知识深化、简化和系统化。2、找出薄弱环节，查缺补漏。有的同学在概念掌握上是弱项。这就要求分析自己的缺陷所在，以便“对症下药”，通过专题复习查缺补漏。3、建立错题本。把平时作业中或考题中易出错的题集中整理，写在错题本上，并且还要剖析出错原因，和找出纠错方法。还可让同学和任课教师帮忙，以求’“高速优质”。4、提炼数学思想和方法。要善于从听课、做题、讨论中获得数学思想及思维方法。如从解方程中获得换元、消元思想；从几何中获得数形结合思想；从几何证明中获得分析、判断、推理的方法等等。5、采取“回忆”方法，提高复习效率和效果。回忆犹如“过电影”。通过回忆，把所学知识在大脑中过一遍，记住的即是自己已经掌握的，遗忘的则表明自己还未掌握好，然后，再把忘记的部分作为重点重复复习几遍，以便强化记忆。如此，复习的针对性就可大大加强。

4、三、在复习过程中要勤于动手和动脑。因为数学学科是思维的科学，又是实践性较强的学科，所以复习数学要勤用脑、善用脑、善于思考；又要学以致用，既动手做题，又在生活实践中巩固所学的数学知识。手脑并用是复习数学的好方法。 数学知识主要是理解、掌握和运用。但是，记住概念、公式、法则、定理等数学知识是理解知识、掌握知识、运用知识的必要过程。因此，学会如何克服遗忘，以科学的方法记忆数学知识，对同学们来说是很有益处的。下面介绍数学知识记忆六法，以供参考。一、理解记忆法。理解了的东西才能记得准确、记忆牢固。故必须“先懂后记”。“囫囵吞枣”的办法是记忆中的大忌，是吃“夹生饭”，不可能牢固记忆。二、简化记忆法。有些数学知识可以简化记忆。简化记忆法又可分为两类，一类是把文字“浓缩”后简化记忆，记住“浓缩”后的几个字比记住一大段文字要容易得多；一类是用字母符号表达抽象记忆。三、形象记忆法。内容抽象、直观，在脑海中留下的印象就深刻、难忘。把数学知识形象化能帮助深刻化记忆，也就是联想记忆。四、对比记忆法。“有对比才有鉴别”，把相类似的问题放在一起找出区别与联系，更要找出其特点，且又分清异同。记少不记多，以减轻记忆负担，增强记忆效果。五、口诀记忆法。将数学知识编成“顺口溜”，即口诀法。口诀记忆生动有趣、简单明了，印象深刻，不易遗忘，可以牢固地长期记忆，甚至终生不忘，犹如儿童歌谣一样。六、系统记忆法。将数学知识组织成一个完整的知识体系，犹如知识网络一样，一目了然，尽收眼底，又可举一反三。此法便于自己整体上掌握知识，也可用关系图来帮助记忆。