如何处理学习和游戏

1、 首先认清，孩子为什么学习，为什么玩游戏 为什么这么说呢，这存在一个认知问题，学习和游戏并没有非黑即白，也没有对立存在。家长所谓的游戏只是夸大了对于未知的恐惧，而没有看到孩子的自我认知。家长所谓的学习也是对于未来的美好想象，也没有真正认识到自己孩子的特质。 家长要改变对于游戏和学习的认知，毕竟我们家长玩游戏的时间甚至看手机短视频的时间也不短。我们也可以看到越来越多的学霸，游戏玩的也很好，并不是我们想的不可兼得。

3、 最后，堵不如疏，教育孩子要讲究方式方法。 1、家长平时要多跟孩子谈心，多了解孩子的心理状态。 个人认为，每个孩子都有每个孩子的特殊性，我更欣赏的是因材施教，应试教育的枷锁已经锁定了我们这一代这么长时间，我会在家庭教育中，给予劳逸结合，自律疏导的方式，为我的孩子提供一份白纸，让他画出美丽的图画。 2、多一些关怀，不要只是关心学习，心理健康，更重要。 不要一看到孩子玩游戏，就觉得火冒三丈，试着站在孩子的角度，他完成了多少学习任务，做到了多少家务事项，能不能逐步控制游戏的时长，甚至可以陪着孩子一起做些屏幕外的家庭孩子游戏，为孩子的良好习惯打好基础。 3、多培养孩子的各种爱好，分散孩子对游戏的关注，孩子是需要家长的鼓励和欣赏的，孩子真正游戏的沉迷不是自己形成的，和家长有一定的关系。 如果家长多多参与孩子的部分世界，可能孩子更多关注的是户外，是广阔的天空！