高中数学:函数y=x^4+x+5图像示意图的画法

2025-05-09 14:06:20

1、根据函数y=x^4+x+5定义域要求,因为函数均是幂函数的和,进而求出定义域。

高中数学:函数y=x^4+x+5图像示意图的画法

2、定义域是指该函数的有效范围,函数的定义域就是使得这个函数关系式有意义的实数的全体构成的集合。

3、计算函数的一阶导数,根据导数的符号,判断函数y=x^4+x+5的单调性。

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4、函数的单调性是函数的重要性质,反映了随着自变量的增加函数值的变化趋势,它是研究函数性质的有力工具,在解决比较大小、解决函数图像、值域、最值、不等式问题都有很重要的作用。

5、计算函数的二阶导数,根据二阶导数的符号,解析函数y=x^4+x+5的凸凹性。

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6、二阶导数,是原函数导数的导数,将原函数进行二次求导。一般的,函数y=f(x)的导数y'=f'(x)仍收墩芬蓥然是x的函数,则y'=f'(x)的导数叫作函数y=f(x)的二阶导数。

7、函数y=x^4+x+5在零点及在无穷大处的极限。

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8、函数y=x^4+x+5五点图解析表如下:

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9、根据以上函数的定义、单调、凸凹等性质,结合函数的单调和凸凹区间及极限等性质,函数y=x^4+x+5的示意图可以简要画出。

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